Nuestra vision de lucha como hijos/as de trabajadores
Los ataques represivos contra estudiantes Universitarios y de Secundaria por parte de agentes de la Unidad de Mantenimiento del Orden (UMO) el 5 de julio del 2006 dejaron como saldo dos agentes muertos y también varios estudiantes heridos que exigían el medio pasaje al transporte público al igual que docentes de la Universidad de El Salvador (UES) por balas perdidas.

Nuestra vision de lucha como hijos/as de trabajadores
Los ataques represivos contra estudiantes Universitarios y de Secundaria por parte de agentes de la Unidad de Mantenimiento del Orden (UMO) el 5 de julio del 2006 dejaron como saldo dos agentes muertos y también varios estudiantes heridos que exigían el medio pasaje al transporte público al igual que docentes de la Universidad de El Salvador (UES) por balas perdidas.

Esto es una clara muestra de lo represiva que es la burguesía que al ver en peligro sus intereses no dudan en utilizar sus instrumentos de represión contra el descontento que cada día se está generalizando entre los estudiantes hijos e hijas de obreros.

Esto ocasionó que en el Instituto Nacional “General Francisco Menéndez” (INFRAMEN) organizaciones como AESAR y el MERS decayeran y culminaran así su trabajo, desapareciendo activamente. Fuerza Estudiantil Revolucionaria de Secundaria (FERS-20) dentro del INFRAMEN logró sobrevivir y actualmente se mantiene trabajando apegado a los métodos del marxismo.

FERS-20 es hoy por hoy la representación del estudiantado dentro del INFRAMEN, entablando luchas contra el aumento del pasaje al transporte publico, protestando ante la carestía de la vida, exigiendo el medio pasaje para los estudiantes hijos e hijas de nuestros padres obreros, los cuales reciben una miseria de salario que no alcanza para cubrir los grandes gastos en alimentación, vivienda, salud, educación, etc. Todos estos elementos se unen y hacen que un joven deje de estudiar y se vea obligado a una temprana edad a vender su fuerza de trabajo a un bajo costo a los parásitos burgueses que exprimen todo lo que pueden para que produzcamos masivamente y así obtengan jugosos beneficios.

El 4 de julio de este año, recordando la represión de julio de 2006-7, un pequeño grupo de jóvenes protestaron, en los alrededores de la UES y en el Instituto Nacional Albert Camus (INAC) se dieron encontronazos con la policía, quema de llantas, destrucción a la empresa privada, etc., son acciones de jóvenes que no toleran la situación económica que resulta desfavorable a sus intereses, creen que con el hecho de quemar un par de buses o destruir vallas publicitarias de los burgueses van a ocasionar daños a sus condiciones económicas y que a raíz de eso los capitalistas decidirán ser más justos y equitativos rompiendo con el esquema de explotación del hombre por el hombre, todo esto es imposible que resulte así, tan espontáneo, ya que para aquellos que tienen el poder económico no les afecta en lo mas mínimo esas pequeñas acciones ultraizquierdistas de jóvenes mal orientados.

Es cierto que varios de estos compañeros tienen un fermento revolucionario dentro de ellos y un fiel compromiso por realizar grandes transformaciones sociales, políticas y económicas pero lo que sucede es que no poseen los métodos ni las directrices de lucha correctas para dirigir acciones adecuadas. Cuando se unen los métodos correctos y la buena dirección se puede partir con la propuesta en primera instancia de realizar un paro general de clases en los institutos de secundaria, toma de calles y alianza de lucha con las masas trabajadoras para llegar a realizar tanto paros de clases como paros laborales indefinidos, esto sí realmente asestaría un duro golpe a la burguesía que respondería de diferentes manera para lo cual se debe de estar preparados y unificados para la defensa.

Los incidentes ya antes mencionados el 4 de julio pasado ocasionaron una reacción al Ministerio de Educación (MINED) lo cual sirvió para que se empezara a arremeter contra organizaciones de la UES como de secundaria, provocando que en el INFRAMEN se dé el ingreso constante de agentes de la policía con la excusa de brindar mayor seguridad al estudiantado pero que al final lo hacen para investigar qué organización está asentada en el instituto y quiénes son su militancia y dirigentes.

Como estudiantes conscientes nos defendemos ante el ataque mediático y el acoso que el MINED está realizando para desestabilizar las organizaciones estudiantiles y evitar que estas crezcan, sabemos que como estudiantes hijos e hijas de obreros sufrimos gran parte de la crisis económica y reconocemos que la crisis que tenemos como estudiantes no es más que la crisis que nuestros padres obreros tienen y es por eso que damos el impulso a la continuidad de nuestras luchas por grandes reivindicaciones políticas, económicas y sociales.

Denunciamos los constantes señalamientos que el MINED ha estado realizando contra profesores, sobre todo de secundaria, que intentan involucrarlos, después de los desórdenes del 4 de julio de este año, con organizaciones que luchamos contra el sistema capitalista.

El siguiente paso que ha realizado la burguesía es evitar la organización de los docentes de secundaria intentándolos vincular a actos ultraizquierdistas, el del 4 de julio fue uno de ellos, luego de esta actividad los medios burgueses no dudaron en pintar a los docentes como agitadores políticos, en una nota de la presa grafica (uno de los periódicos de mayor circulación a nivel nacional) manifiestan que la Policía Nacional Civil (PNC) ya tiene dos sospechas de profesores vinculados con estos actos, uno del INFRAMEN y otro del INAC, lo que buscan es desmoralizar a los docentes, asustarlos con las amenazas de despido y apertura de procesos judiciales para alejarlos de las “turbas comunistas”.

Sabemos que los docentes son un sector de trabajadores intelectuales, conscientes de la problemática coyuntural que crea el sistema capitalista a raíz de sus grandes desigualdades económicas que tenemos y que de una u otra manera el trabajo de ellos es sensibilizar a los estudiantes e impulsarlos a realizar grandes transformaciones sociales, no es posible que el MINED arremeta contra ellos solo por hacer bien su trabajo.

Estamos en un momento preelectoral y sabemos que el sector estudiantil va a ser determinante en las elecciones del 2009 y que de allí parte el miedo de la burguesía. El factor subjetivo es la consciencia para que el estudiantado se sume a las luchas organizadas y pueda luchar así a la par de la clase trabajadora para derrotar al sistema que nos ha sumido en tanta hambre y pobreza, el estudiante por naturaleza es aguerrido y no dudamos en que puede llegar a hacer grandes sacrificios junto a la clase trabajadora para sus objetivos, todo esto se logra si se tiene una buena orientación marxista y un buen aparato de lucha.

¡Que vivan los estudiantes hijos e hijas de obreros!

25 de septiembre de 2008

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